Bienvenida



Hola, les doy una cordial bienvenida a mi blog sobre la Web 2.0, webquest sobre "El ciclo de una empresa", material que se utiliza en el módulo con alumnos de 4º Medio en la especialidad de Administración.

Esta webquest que se presenta ha sido ganadora del concurso "Enseña con Tecnologia".

Material de proyectos de informática con las competencias asociadas.



jueves, 29 de julio de 2010

Ejemplos web 2.0

Colegas revisen esto ejemplos para ver que uso puedo elegir.

Blog :Función: Difundir información, publicar y crear. Compartir información de la unidad educativa por parte de UTP, el docente puede publicatr contenido. con ejercicios y el alumno los postea y extrae la información que necesita.
Edublog Permite la discusión e intercambio de opiniones sobre diversos contenidos Permite al docente efectuar un monitoreo de los contenidos.
Youtube Permite publicar, difundir y buscar información.Permite revisar analizar videos, compartir información educativa.
GoogleReader Permite buscar, organizar y acceder a información rápidamente. Es un lector de RSS y atom. Similar a la bandeja de entrada de un lector de correos.Permite compartir, blogs con toda la comunidad. Además, se pueden recomendar páginas para extraer material para las clases y tiene buscador.
Wiki Permite la creación de contenido de forma colaborativa. La finalidad en educación es que varios usuarios puedan crear documento colaborativo aportando cada uno un poco de su conocimiento..
Google docs Permite crear, editar y subir archivos e integrar documentos de textos, hojas de cálculo, formularios y presentaciones, desde cualquier lugar en iempo real. (Sincrónico) en línea con la posibilidad de colaborar en grupo.Permite crear, Desarrollo del trabajo colaborativo, autónomo, la responsabilidad, el respeto, la investigación, compartir información.

Herramientas web 2.0

Estimados colegas a través de la web podemos mejorar nuestras estrategias metodológicas, podemos trabajar más activo.

Hoy en dia debido a la masificación de las tecnologías, tenemos aplicaciones web 2.0, que cumplen diferentes funcionalidades, entre ellas podemos citar Aplicaciones para publicar, difundir, que son las Wiki como trabajo colaborativo, los blog para colocar información y los alumnos tengan acceso a efectuar comentarios pertinentes, con un lenguaje apropiado.
Existen también aplicaciones para buscar información como el YouTube, tan usado por los alumnos, buscadores como Google, el Twitter como redes sociales usado a nivel mundial, otras como cursos on line, telemarketing, pizarras digitales colaborativas on line.
Esta evolución de Internet permite que los usuarios no solo encuentren información sino que pueden modificar datos, obtenerlos, realizar transacciones bancarias, lo que antes solo se accedía a información estática.
Hoy en día la importancia para la educación radica que el docente puede crear materiales, usar páginas interactivas, en donde el alumno aprende haciendo, por otro lado nos abre los espacios para la discusión a través de foros, o plataformas virtuales, el docente desarrolla las competencias digitales en los alumnos a través de estas herramientas, desarrolla el pensamiento lógico.
En relación a la interrogante si se promueven nuevas metodologías más participativas, en donde el alumno puede discutir, crear productos., como el conocimiento es un proceso mental que se desarrolla en forma interna a medida que el individuo interactúa con su entorno, el constructivismo nos da el rol de facilitador de mediación de los aprendizajes, por ende se le entregan las herramientas y el alumno construye su aprendizaje, si es capaz de transferirlo a situaciones nuevas decimos entonces que aprendió, y desarrollamos asi la competencia aprender a aprender. La web 2.0 promueve las metodologías, pues el aprendizaje en línea está apoyado en el constructivismo, en el trabajo en equipo (colaborativo)
Ejemplos:
Google docs : Para la unidad educativa es importante el enviar documentos a través de esta herramienta para que los docentes completen on line. Las Planificaciones de clase se pueden confeccionar y enviar por grupo al jefe de UTP para sus comentarios y revisión de esta.Blog: Para la Unidad Educativa publicar comunicados, y para el docente en si crear blogs con temáticas de su sub-sector con guias de ejercicios para apoyar al alumno, en donde éste pueda comentar y hacer consultas, se produce un trabajo interactivo.

¿Qué pensamos al respecto?.

Web 2.0 para una escuela innovadora

Estimados colegas, los invito a revisar ciertos sitios web para el trabajo con recursos on line, o bien para preparar material interesante para las clases, y lo más importante usar herramientas para el trabajo colaborativo, como lo es google docs.

Como liceo los invito a usar estas estrategias en beneficio de los alumnos para mejorar los aprendizajes.


Este es un mundo globalizado y todos debemos trabajar para un fin común.



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